Materialen

Op deze pagina zijn allerlei praktische materialen en publicaties te vinden die gebruikt kunnen worden in de begeleiding van leerlingen met lees- en spellingproblemen en dyslexie.

In gesprek met leerling en vakdocent over begeleiding bij mvt

Deze twee gespreksleidraden kunnen gebruikt worden in het voortgezet onderwijs voor het eerste gesprek met een leerling over het leren van vreemde talen en het zorgen voor afstemming tussen de vakdocent en de docent die ondersteuning biedt tijdens een hulp-/steunles.

Lees meer over In gesprek met leerling en vakdocent over begeleiding bij mvt
,

Mijn kind met dyslexie gaat naar de middelbare school: Vragen voor de nieuwe school

Als je kind in groep 7 of 8 zit ga je een keuze maken voor een middelbare school. Bij kinderen met dyslexie is het ook belangrijk om te zien of je kind de juiste ondersteuning zal krijgen om zich goed te kunnen ontwikkelen. In dit document vind je verschillende suggesties voor vragen die je aan de school kunt stellen.

Lees meer over Mijn kind met dyslexie gaat naar de middelbare school: Vragen voor de nieuwe school

Handreiking | Dispensatieprotocol in het voortgezet onderwijs

Voor sommige leerlingen kan het nodig zijn om hen dispensatie te verlenen voor bepaalde opdrachten of activiteiten. Een dispensatieprotocol kan daarbij gebruikt worden als toetssteen van voor dispensatievragen. In deze handreiking worden aandachtspunten en tips gegeven voor het opstellen van zo'n dispensatieprotocol.

Lees meer over Handreiking | Dispensatieprotocol in het voortgezet onderwijs
Decoratieve afbeelding

Dyslexiescan Voortgezet Onderwijs

  • Online zelfevaluatie-instrument

Dit online zelfevaluatie-instrument kan een startpunt zijn voor duurzame verbeteringen in de begeleiding van leerlingen met lees-/spellingproblemen en dyslexie in het voortgezet onderwijs.

Lees meer over Dyslexiescan Voortgezet Onderwijs
Deze afbeelding toont een radarscan uit de rapportage van de dyslexiescan. Scores voor de verschillende domeinen worden weergegeven met verschillende gekleurde lijnen.

Scan Preventieve Aanpak Lezen en Spellen

  • Online zelfevaluatie-instrument

Dit online zelfevaluatie-instrument kan als startpunt dienen voor duurzame verbeterslagen in de preventieve aanpak in groep 1 en 2 als voorbereiding op het formele lees- en spellingonderwijs in groep 3.

Lees meer over Scan Preventieve Aanpak Lezen en Spellen
Radargrafiek verbetering lees- en spellingsonderwijs

Heb je een vraag en staat het niet op deze site? Laat het ons weten.

Decoratieve afbeelding