Hoe kun je leesachterstanden voorkomen in groep 2? In deze video vertellen onderzoekers Haytske Zijlstra en Fae van der Weijden van de Universiteit van Amsterdam over een screenings- en selectie-aanpak en de intensieve interventie (o.a. met gebruik making van Bouw!) om leesachterstanden te voorkomen. De uitleg wordt geïllustreerd met praktijkbeelden. Scholen van het Samenwerkingsverband Hoeksche Waard namen deel aan onderzoek van de Universiteit van Amsterdam. Samen met deze scholen is een richtlijn opgesteld voor een effectieve screening van leerlingen in groep 2 voor de leesinterventie Bouw!. Lopend onderzoek van de Universiteit van Amsterdam moet uitwijzen hoe goed deze richtlijn werkt en hoe deze verbeterd kan worden.
Dit schema geeft in één oogopslag weer hoe screening in groep 2 ingezet kan worden in combinatie met Bouw!
