We hebben 389 resultaten gevonden.
-
Remediëring in het voortgezet onderwijs
… voortgezet onderwijs Laatst bijgewerkt op 28 februari 2023 Voor het stellen van de diagnose dyslexie bij een vo-leerling … situaties waarin dit nodig is en wat de mogelijkheden zijn voor zo’n remediërend traject en de wijze waarop de … bij een leerling, dan kan deze leerling worden aangemeld voor een dyslexieonderzoek. Om de hardnekkigheid van de lees- …Lees meer -
Tips en tools bij (gedeeltelijke) vrijstelling van vreemde talen
… Actueel November 2021 Het leren van een vreemde taal kan voor sommige leerlingen met dyslexie een flink struikelblok … programma. Hieronder zijn de verschillende mogelijkheden voor het werken met een vrijstelling of een aangepast … gezet. Wanneer is (gedeeltelijke) vrijstelling mogelijk? Voor een tweede vreemde taal zoals Duits of Frans kan in …Lees meer -
Ondersteuning van leerlingen met leesproblemen en dyslexie bij (deeltijd) thuisonderwijs
… hardnekkigheid van de problemen te kunnen onderbouwen. Zie voor richtlijnen en adviezen hiervoor de Handreiking voor invulling van hulp bij EED op … we u het volgende: Probeer waar mogelijk de invulling van ondersteuningsniveau 2 en 3 met de desbetreffende leerlingen …Lees meer -
Kiezen van een compenserend hulpmiddel
… op 25 september 2023 Hoe kun je een goede keuze maken voor een compenserend dyslexiehulpmiddel ? In dit artikel … en in het onderzoeksverslag adviezen worden gegeven voor het gebruik van aanpassingen en/of ondersteunende … en spellen. Soms heeft de school al een keuze gemaakt voor een bepaald hulpmiddel, waar de leerling bij kan …Lees meer -
Wat zijn de struikelblokken bij het leren van een vreemde taal als je dyslexie hebt?
… ze nieuwe vakken, waaronder een of meer vreemde talen. Voor leerlingen met dyslexie is de kans groot dat ze bij het … van de vreemde talen struikelblokken tegen zullen komen. Voor talendocenten en voor de leerlingen is het frustrerend: ze besteden veel tijd …Lees meer -
Soorten ondersteuningsmogelijkheden
… en dispenserende dyslexiehulpmiddelen en bij wat voor belemmeringen deze hulpmiddelen uitkomst kunnen bieden. … typen maatregelen, ook wel STICORDI-maatregelen. Dit staat voor STImuleren, Remediëren, Compenseren en Dispenseren: … van de inzet en motivatie van leerlingen. o Ga naar voor meer informatie naar Weten | Stimulerende leeromgeving …Lees meer -
PO | Versterken samenwerking onderwijs en zorg: Innovatieve Dyslexiezorg (IDEE)
… ernstige, enkelvoudige dyslexie (EED), zorgt het er ook voor dat er minder vals positieven in de dyslexiezorg komen … kenmerken van dyslexie komen deze kinderen in aanmerking voor vergoede behandelingen. Maar er wordt pas aan het eind … gebracht. Dit biedt ook waardevolle aanknopingspunten voor het al dan niet stellen van een diagnose. Het streven is …Lees meer -
NPO interventie: Feedback geven
… feedback geschreven, maar wat betekent dat specifiek voor het lees- en spellingonderwijs en voor leerlingen met … is het geven van gerichte feedback (zie de Handreiking voor de invulling van ondersteuningsniveau 2, 3 en 4 bij lees- spellingproblemen …Lees meer -
Woordenschat
… snelle woordenschatuitbreiding, oftewel woorden leren, voor leerlingen met dyslexie een struikelblok vormt. Je vindt … van woorden aan te pakken. Deze informatie is bedoeld voor alle 4 de ondersteuningsniveaus . Bekijk ook de … uitspreekt dan in het Nederlands te laten markeren. Op ondersteuningsniveau 3 en 4, als er meer tijd is voor …Lees meer -
Schoolkeuze
… Dit houdt in dat alle scholen verantwoordelijk zijn voor alle leerlingen die bij hen op school worden aangemeld en zorg moeten dragen voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. De … In het vo gaat het niet meer om extra begeleiding voor lezen en spellen, maar vooral over aanpassingen die voor …Lees meer